近日，自治区教育厅公布2026年广西教学成果奖评选结果，周岐海教授团队、马姜明教授团队分别在基础教育类和高等教育类（研究生）两个类别中荣获自治区级教学成果奖二等奖。

周岐海教授团队的基础教育类成果《双引·三强·四融：十年深耕构建大中小学科学教育一体贯通培育新模式》，立足建设教育、科技强国背景下地方师范院校使命担当，聚焦大中小学科学教育中学段割裂、资源分散、实践薄弱等关键问题，构建“价值引领-素养筑基-机制创新-资源转化”四阶协同培养机制，打造“高校主导、中小学落地、社会支持”的育人生态，推动大中小学科学教育共建、共享、共进。成果以思政引领与科技支撑赋能育人实践，补齐区域科学教育发展短板，为地方大中小学科学教育一体化改革积累了可复制推广的改革经验。

马姜明教授团队的高等教育类（研究生）成果《三引·三立·三融：西部边疆高校生态学专业硕士研究生人才培养创新与实践》，基于“生态文明建设和乡村振兴西部边疆高校何为”的新时代命题，聚焦“西部”“民族”“边疆”“绿色”区域特色，创新了以“三引”（思政引领、专业引导、实践引航）促“三立”（立德、立能、立行）的培养理念，深化了以“三融”（科教融汇、产教融合、知行融通）强特色的培养路径，创新了“供需对接育人才”的培养机制。经过20 年探索实践，为社会输送了一批创新型和复合型服务生态文明建设的卓越人才，积累了一批具有推广价值的改革经验。

此次获奖，是我院深耕教育教学改革、主动服务新时代教育发展要求的阶段性成果，更是我院立足西部边疆民族地区推进教育强国、强区建设的实践见证。下一步，我院将以此次获奖为契机，坚持立德树人根本任务，聚焦高质量教育体系建设，持续深化教育教学改革，完善适配地方经济社会发展需要的办学育人体系，扎实推动教育教学改革与成果转化应用和推广，为建设教育强国、奋力谱写中国式现代化广西篇章贡献更大力量！

周岐海教授团队的基础教育类成果《双引·三强·四融：十年深耕构建大中小学科学教育一体贯通培育新模式》

马姜明教授团队的高等教育类（研究生）成果《三引·三立·三融：西部边疆高校生态学专业硕士研究生人才培养创新与实践》