陈伯康（1897-1980），浙江奉化人，组织胚胎学家，广西师范学院生物系首任系主任、首位二级教授。1922年毕业于沪江大学后留校，1931年获美国芝加哥大学动物学博士学位。回国后曾在北平大学、华中大学、岭南大学、中山大学等校任教，1959年受聘到广西师范学院工作。是广西政协委员、全国人大代表。著有《实验动物学》。

作为一个海外留学归来的精英学者，却选择了来到广西，穷尽平身所学，为广西师范学院的发展做出了巨大的贡献。

严师出高徒

陈伯康不仅仅在科研上造诣非常，他也是一个非常好的教师。在生物系创系伊始，他选择了两名青年教师作为组织胚胎学课程的培养对象，李汉华便是其中一位。李汉华本身的研究方向是动物学、鸟类，但陈伯康一再坚持，于是她便跟随陈伯康组织胚胎学的研究。

陈伯康是一位对授课很苛刻的老师，他一般会拿一章的内容给她备课，她须写出上千字的备课记录，然后交给陈先生批改。陈伯康会不厌其烦，逐字逐句地为她批改，遣词用句都会仔细斟酌，批改完之后陈伯康会让她和自己面对面讲课，再提出她讲授中的不足，甚至讲授的语气、姿势、神态，陈伯康都会一一纠正。然后再让她修改备课本，再次和他面对面讲课，直到她无需再用备课本上课为止。

陈伯康对备课记录的要求也非常严格。20世纪六七十年代，没有多媒体，没有照片，组织胚胎学又是一个非常需要图片来讲解的课程，很多课上需要的图都是请专业的画工提前画好用以教学，陈伯康要求学生们把课上的每一个详细过程都写在备课记录里，详细到什么时候翻看哪一张图片都要完整地写出来。李汉华就是这样从一个只从事动物研究的学生成长为生物系的骨干教师。

关怀学生

作为老师，陈伯康先生对学生十分照顾。据李汉华回忆，陈伯康先生常常带着她出席全国各地的学术报告会，各种大大小小的会议，陈伯康都会顺便带上她，她也从中学到了很多。在组织胚胎学的研究过程中，常常需要制作切片和拍摄照片，陈伯康虽不会亲力亲为，但会在适当的时候，在学生有问题和困难的时候及时为他们解决。学生们曾做过一个探究“光照强度对小鼠性腺发育”的实验。实验过程很繁琐，得用不同数量的灯泡对照，需要做数量庞大的小鼠性腺切片，陈先生都会不厌其烦地一张张检查。

陈伯康有过国外留学的经历，加之组织胚胎学是一门前沿专业，很多教材和文献都是英文，而他指导的两位青年教师所修外语皆是俄文。于是他便担负起教导她们英语的责任，那个时候她们几乎没有接触过英语，老师教起来困难，学生学起来也十分吃力，但陈先生始终坚持英文讲授。“做陈先生学生的那段时间可能是我英语最好的一段时间，后来去好多国家旅行，都凭借这些陈先生教的英语呢。”李汉华说。

坚韧善良

陈伯康是一个非常有责任心和爱心的人。刚来到广西师院的时候，什么都没有，没有实验室，没有实验器材，也没有助教和实验员，一切都得自己亲手操办。陈伯康很快建立起组织胚胎实验室，确定了两名青年教师作为组织胚胎课程的培养对象。开始课程的研究和指导。文革期间，实验室被砸毁，实验器材被分送给别的专业，他也没有放弃，利用教学楼下面的几间教室作为实验室继续研究。

因为各方面的原因，陈伯康在校期间，他的妻儿居住在武汉，而他和他的妹妹住在一起。他的妹妹是学校的资料员，养育了三个孩子。由于其妹夫在事业上的失意，他在生活上一直照顾着妹妹的三个孩子，并担负教育他们的责任。

陈伯康所培养的优秀学生，现在已经遍布全国，成为国家建设、发展的中坚力量。