为了激发生命科学学院的教学科研活力，提升高中生物教学质量，并推动教育评价与教学改革，2024年10月13日13:40，著名教育学专家张锋教授亲临生命科学学院伯康楼112学术报告厅，为师生们带来题为“基于学业质量标准的高中生物学教学与评价”的精彩专题讲座。讲座由韦艳艳副教授主持，2021级、2023级生物科学卓越班全体成员参加。

在讲座中，张锋教授围绕五个核心关注点进行深度剖析。首先，他探讨如何针对教学中基于学业质量进行分析，强调对学生分类和思维培养的重要性。接着，他提出开展学业质量分析和评价前需要思考的问题，引导师生们深入思考学业质量评价的本质和意义。最后，张锋教授阐释了分级评价理念，从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任各分4个层级，对题目进行详细解析。他运用深入浅出的讲解方式和生动的实际案例，增强了师生们对分级评价理念的理解与认识，为其在未来的教学和工作中提供了明确的方向和逻辑框架，更有助于各项工作的有序推进。

此次讲座不仅加深了我院学生对高中生物学学业质量标准的认识和思考，还促进了同学们的专业发展和学科素养。同时，也为学院培养卓越生物教师进一步奠定坚实基础。

（文/胡圣洁 图/潘扬洋、梁霞、胡圣洁 审/李洁）

张锋教授授课

 学生认真听讲

研究生与张锋教授合影